Successful Premiere in the Marteloscope Teaching and Learning Site in Tharandt Forest
Oliver Jakob Rudolph (TU Dresden, Germany)
The 5th ANW (Working Group on Natural Forest Management) University Days concluded with a practical exercise on two newly established marteloscopes in the teaching forest district of Tharandt Forest. The two sites offered very different initial conditions: while one group worked on integrative forest management in a largely single-layered Norway spruce stand, the other group focused on a multi-layered, beech-dominated mixed broadleaf forest.
After a brief stand description, the sites were first marked in small groups. Afterwards, the respective silvicultural decisions were discussed and reflected upon collectively. The marteloscope served as a tool to quantify, compare and critically evaluate the participants’ own interventions.
The exercise represented a highly successful premiere and clearly demonstrated the potential of the newly established marteloscopes for future teaching activities, excursions and practice-oriented training formats.
Gelungene Premiere im Marteloskop-Lehr-Lernraum im Tharandter Wald
Den Abschluss der 5. ANW („Arbeitsgemeinschaft Naturgemässe Waldwirtschaft“)-Hochschultage bildete eine praktische Übung auf zwei neu angelegten Marteloskopen im Lehrrevier des Tharandter Waldes. Die beiden Flächen boten sehr unterschiedliche Ausgangsbedingungen: Während sich ein Teil der Gruppe mit integrativer Waldwirtschaft in einem weitgehend einschichtigen Fichtenbestand auseinandersetzte, arbeitete die andere Gruppe in einem mehrschichtigen, von Buche dominierten Laubmischwald.
Nach einer kurzen Bestandesbeschreibung wurden die Flächen zunächst in Kleingruppen ausgezeichnet. Anschließend wurden die jeweiligen waldbaulichen Entscheidungen gemeinsam diskutiert und reflektiert. Das Marteloskop diente dabei als Instrument, um die eigenen Eingriffe zu quantifizieren, zu vergleichen und kritisch zu überprüfen.
Die Übung stellte eine sehr gelungene Premiere dar und zeigte eindrucksvoll das Potenzial der neu eingerichteten Marteloskope für zukünftige Lehrveranstaltungen, Exkursionen und praxisorientierte Weiterbildungen.
